AI创想家集结！看森森学子玩转专属智能体

杭州市钱学森学校举办的“定制我的AI智能体”学生创新实践活动，让中小学生通过动手任务理解智能体构建的基本构成，并尝试开发解决校园问题的实际原型。

活动任务与教学目标

活动设置了光感小灯、语音控制与人脸识别三大前置任务，旨在培养学生的编程思维、硬件使用能力与场景化问题解决能力，降低对AI概念的理解门槛。

学生作品与应用场景

学生们最终完成了课堂提醒、班级出勤助手等多种针对校园生活的智能体原型，展现了将AI技术应用于日常管理与学习辅助的潜力。

教育价值与影响

该类实践活动不仅提升了学生的动手能力，也培养了他们在团队协作中解决真实问题的能力，为未来的科技素养与创新意识打下基础。

未来推广路径

将此类课程纳入常态化教学、与本地企业和高校合作并分享教学资源，可以推动更多学校开展学生级的AI创客活动，形成广泛的教育实践网络。

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